PENDIDIKAN KESETARAAN

Pengertian Pendidikan Kesetaraan

Pendidikan Kesetaraan adalah program pendidikan nonformal yang menyelenggarakanpendidikan umum setara SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA yang mencangkupprogram Paket A, Paket B, dan Paket C (Penjelasan Pasal 26 Ayat (3) UU Sisdiknas No.20/2003). Hasil pendidikan nonformal dapat dihargai setara dengan hasil programpendidikan formal setelah melalui proses penilaian penyetaraan oleh lembaga yangditunjuk oleh Pemerintah atau pemerintah daerah dengan mengacu pada StandarNasional Pendidikan (UU No 20/2003 Sisdiknas Pasal 26 Ayat (6).

1.      Program Paket A.

Program Paket A adalah program pendidikan dasar pada jalur pendidikan nonformalyang dapat diikuti oleh peserta didik yang ingin menyelesaikan pendidikan setaraSD/MI. Lulusan Program Paket A berhak mendapat ijazah dan diakui setara denganijazah SD/MI.

2.      Program Paket B

Program Paket B adalah program pendidikan dasar pada jalur pendidikan nonformalyang dapat diikuti oleh peserta didik yang ingin menyelesaikan pendidikan setaraSMP/MTs. Lulusan Program Paket B berhak mendapat ijazah dan diakui setara denganijazah SMP/MTs.

3.      Program Paket C

Program Paket C adalah program pendidikan menengah pada jalur pendidikannonformal yang dapat diikuti oleh peserta didik yang ingin menyelesaikan pendidikansetara SMA/MA. Lulusan Program Paket C berhak mendapat ijazah dan diakui setaradengan ijazah SMA/MA

PEMBERDAYAAN EKONOMI

Fokus utama pemberdayaan ekonomi pada pengembangan kegiatan simpan pinjam dan lembaga keuangan mikro (LKM) dan pengembangan usaha kecil mikro (UKM).  Kedua fokus ini saling terkait dan mendukung satu sama lainnya.

a    a.  Simpan pinjam dan LKM

Simpan pinjam merupakan kegiatan pintu masuk yang dipilih dalam pemberdayaan Pekka.  Oleh karean itu, semua kelompok Pekka yang dibentuk, dimotivasi untuk memulai kegiatan dengan simpan pinjam dengan menerapkan sistem koperasi.  Agar mereka dapat mengelola simpan pinjam dengan baik, maka diberikan berbagai pelatihan baik berupa pelatihan dalam kelas maupun pendampingan rutin terkait.  Ada tiga macam pelatihan dalam kelas untuk pengelola kegiatan simpan pinjam yaitu pelatihan Managemen kelompok, pembukuan dan kepemimpinan. 

Pada periode ini, ada 309 orang pengelola simpan pinjam yang telah mengikuti pelatihan Managemen kelompok simpan pinjam dan 474 orang telah berlatih pembukuannya.  Sementara itu, telah pula dilatih secara intensif 492 pemimpin kelompok simpan pinjam ini dan 220 pengurus LKM untuk pengembangan LKM.

Proses ini membuahkan hasil menggembirakan yang terlihat dari pertumbuhan positif jumlah kelompok simpan pinjam sejak awal terbentuk hingga akhir tahun 2008 dengan rata-rata pertumbuhan kelompok 12% per tahun. Kelompok-kelompok ini juga telah berhasil mengembangkan 31 LKM. Kelompok-kelompok ini telah pula mampu menghimpun dana simpanan swadaya dengan rata-rata pertumbuhan 16% pertahun.  Hingga akhir tahun 2008 jumlah simpanan yang terakumulasi diseluruh kelompok mencapai Rp.1,769,402,717; yang terdiri dari simpanan pokok, simpanan wajib, simpanan khusus dan simpanan sukarela.  Jumlah ini termasuk sangat besar mengingat anggota Pekka merupakan kelompok termiskin dalam masyarakat.  Hal ini juga mematahkan mitos bahwa orang miskin tidak mampu menabung.

Sementara itu, pinjaman anggota kelompok juga menunjukkan kecenderungan meningkat setiap tahunnya. Data kumulasi pinjaman kelompok pada akhir tahun 2008 menunjukkan angka Rp.17,290,345,050.  Setiap tahun rata-rata kenaikan akumulasi pinjaman mencapai 16,5%.

Modal kelompok simpan pinjam diperoleh selain dari simpanan anggota juga dari dana bantuan langsung masyarakat (BLM) yang disediakan dalam proyek.  Sampai akhir tahun 2008, ada dua termin dana BLM yang diberikan pada kelompok simpan pinjam Pekka.  Pada periode 2001-2004 tercatat Rp.5,220,401,170 dana BLM untuk kegiatan usaha ekonomi produktif telah diterima oleh kelompok Pekka dan periode tahun 2005-2008 dana BLM untuk usaha ekonomi produktif yang disalurkan ke kelompok Pekka mencapai Rp.5,448,071,405,-

Kegiatan simpan pinjam kelompok menghasilkan uang jasa yang menjadi pendapatan kelompok dan dinikmati oleh anggota pada akhir tahun sebagai sisa hasil usaha (SHU).  Secara kumulatif jasa kelompok juga bertumbuh rata-rata 16% setiap tahunnya.  Pada akhir tahun 2008, total jasa simpan pinjam kelompok Pekka mencapai Rp.998.312,803.

b   b. Usaha Kecil Mikro (UKM)

Pemberdayaan ekonomi melalui pengembangan usaha kecil mikro bagi kelompok Pekka dilakukan dengan berbagai cara termasuk pendampingan dan pelatihan usaha.  Ada empat jenis pelatihan terkait dengan pengembangan UKM yaitu pelatihan wirausaha, Management usaha, keterampilan tekhnis usaha, dan konsultasi usaha.  Pada periode ini tercatat 450 orang telah mengikuti pelatihan wirausaha dan 346 orang mengikuti pelatihan Management usaha. Pelatihan tekhnis usaha diberikan sesuai dengan kebutuhan dan potensi usaha setiap wilayah.  Paling tidak ada 52 jenis pelatihan tekhnis usaha yang telah dilakukan Seknas Pekka dengan peserta mencapai 1,346 orang.  Selain pelatihan tersebut diatas, konsultasi usaha juga diberikan pada sekitar 55 orang.

Berbagai pelatihan ini membuahkan hasil dengan tumbuh dan berkembangnya usaha individu maupun kelompok.  Hingga akhir tahun 2008 tercatat telah tumbuh dan berkembang 47 unit usaha bersama yang dikelola oleh kelompok. Selain itu, kelompok juga telah mampu mengembangkan mitra usaha guna membantu perkembangan usaha mereka.  Paling tidak ada 40 lembaga mitra usaha kelompok Pekka yang secara aktif ikut membantu perkembangan usaha mereka dengan memberikan berbagai bantuan termasuk pelatihan dan arena untuk pameran.  Dalam hal ini kelompok Pekka telah pula melakukan pameran usaha sekitar 33 kali di berbagai tingkatan mulai dari tingkat wilayah hingga ke tingkat nasional.

 

Merindukanmu

Detik waktu,isyaratkan namamu

mengalir merdu,mengiringi setiap detak jantungku

Adakah engkau tahu,betapa di sini q sangat merindukanmu

dan berharap dirimu,juga mengalami hal yang sama seperti aku

untaian kasih ini terlalu panjang jika ku ungkapkan

buaian cinta ini terlalu rumit jika kuutarakan

bersamamu sayang, segalanya terciptakan

bersamamu sayang, kasih ini selalu tersampaikan

raihlah rinduku dalam genggam tanganmu

bawalah cinta yang mungkin akan menjadi hal baru dalam hidupmu

buang egois itu, jauhkan cemburumu

karena aku merindukanmu selalu dalam hatiku

By : Ghalu Malhotra

PAUD

Pengertian PAUD....??

PENGERTIAN PAUD

Pendidikan anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. (Bab I Ketentuan umum UU SPN No. 20  Tahun 2003)

Pendidikan anak usia dini diselenggarakan sebelum jenjang pendidikan dasar dan bukan merupakan prasyarat untuk mengikuti pendidikan dasar. Pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan melalui jalur formal, non formal dan/atau informal.

Catatan:

·         Pendidikan nonformal berfungsi sebagai pengganti, penambah dan/atau pelengkap pendidikan formal.

·         Pendidikan informal adalah jalur pendidikan keluarga dan lingkungan.

·         Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal berbentuk Taman Kanak-kanak atau bentuk lain yang sederajat

·         Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan nonformal berbentuk Kelompok Bermain, Taman Penitipan Anak, atau bentuk lain yang sederajat

·         Pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan informal berbentuk pendidikan keluarga atau pendidikan yang diselenggarakan oleh lingkungan

http://suwandiclick.blogspot.com/2012/02/pengertian-paud.html